Cursos y Jornadas

Professionals from different specialties trained in simulation contribute to the development of our academic content base mainly on experimental learning.

Gimnasios INSPIRE

This is a space destined to go in depth in skills and acquire new technical skills in laparoscopic surgery, endoscopy and microsurgery in a safe environment for the professional

La simulación virtual se define como la realidad representada en una pantalla de computadora. Esta definición amplia abarca una variedad de sistemas que utilizan diferentes tecnologías y abordan diversas necesidades de aprendizaje.

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¿Por qué simular?

The clinical simulation methodology allow continuous improvement in the quality of patient care, focused on different aspects of health professional´s performance, such as communicational, attitudinal, and technical skills that allows to strengthen safe and adequate care for all our patients. This is how FEMEBA comes to occupy a leading role in SIMULATION and QUALITY matters, not only in Argentina, but also in Latin America.

We also highlight the importance of starting to use simulation as an important part of the academic curriculum and unite around the concept of "quality of professional training in health sciences" in favor of our patients and our colleagues.

La enseñanza mediante simulación implica tanto la creación de escenarios que promuevan la participación pro activa del médico con el paciente, la creación de modelos en los que pueden practicarse habilidades tanto técnicas como no técnicas, y por ultimo la reflexión de todo lo ocurrido como expresión de aprendizaje final, etapa conocida como debriefing aplicado a la reconstrucción de los hechos con aprendizajes de los mismos.

Desarrolla el aprendizaje emocional, aprender a trabajar en equipo, generar espacios de aprendizaje colaborativo y evaluación como proceso formativo y no como un momento.